社会基础


还有更多的教育比学校教育和更多的学校教育比教育技术。了解我们的多学科的方法怎么样使您得到一个广阔的视野,更好地理解教育。

咖喱影响

在社会基础程序,你将研究超越给定的角色和教育专家和专业人士,并深入到目标学校与社会之间复杂的相互关系,以及教育和文化的问题。发现学校是如何看待为具有影响政策的社会组织,并通过集体智慧的观点受到影响。这种教育广阔的视野包括学校教育和非学校教育企业。因为社会基础,为您提供在其较大的尺寸教育的角度来看,这个程序可以被描述为“教育的人文。”

Here at the UVA Curry School of Education and Human Development, our Social Foundations program features a range of academic disciplines. Its multi-disciplinary approach provides insight into the goals and consequences (intended or unintended) of educational activities as a whole. An interdepartmental area of emphasis is offered in Educational Policy Studies. This area is a unique partnership between the Department of Leadership, Foundations & Policy; 日e Center for Higher Education; and 社会基础 of Education.

“我希望继续我的教学生涯,更多地了解老挝/亚洲文化,以及如何将其纳入一个多元文化和文化敏感的课堂。”

- 科里海恩斯,教育硕士教育心理学,社会基础研究生2016

 

职业生涯

我们的主人的您度报价的复杂性和当今的教育环境的过程中有广泛的了解。你也将获得必要的帮助学生在课堂上的知识和技能。这种程度的为您准备的K-12教育和社区学院的教学岗位,政策相关的功能在学校和学校系统,并在各政府机构的就业。

在博士生层次的培训为您准备在大学和学院的位置,在学校和学校系统政策相关的功能,在教育科研机构工作或专业教育的其他位置。机会也存在于各政府机构,国内和国际就业机会。

探索我们的度

选择我们的程序中的权利的程度是确保你实现一个支持你的职业目标的结果重要。让我们指导您完成您的选择。

  • 在教育未成年全球研究


    对于UVA本科生,教育未成年人的全球研究(18个学分)提供的社会理论和比较框架,舒展超越教师和学校管理人员的传统定义的一个跨学科的观点。再往学校和社会的概念;历史,哲学和文化;和教育政策,理论,和实践。这个小是优秀的,如果你正在考虑在职业生涯或继续教育,商业,国内和国际非政府组织工作,教育领导和社会企业家精神,在教育,法律,非营利性的工作,和平队,政策制定政府的立场,教学包括做教师,还是教师资格认证程序。

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  • 教育硕士教育心理学,社会基础


    通过赚取教育硕士教育心理学,社会基础,您会收到知识的广泛基础,将使你能够有效地传授给了更多元化的学生团体并深入了解我们的教育体制和支持各种学生群体的有效性。此外,选修课程让你在课堂上需要地址特定需求的知识,你必须培养技能是一个更有效的教育不同类型的学习者的机会。同时获得这一教育硕士,你可以同时赚取优教育或英语学习者教育的认可。我们还提供在读教育和教育技术重点领域选修课程。该计划是提供全职或兼职。提供在夏洛茨维尔,或UVA的区域中心福尔斯彻奇目前将改为全面上线明年起核心课程。在相同的位置或在网上提供的选修课程。

    了解更多:在线
  • 博士在教育,社会基础


    博士学位。在教育,社会基础项目提供学习的一个跨学科的课程,探索教育,学校教育,与社会之间的相互关系。你将研究超越给定的角色和教育专家和从业者的目标的问题。教育的社会,文化和智力的集体观点中严格审查。而该计划的拥抱传统学科的分析和解释教育方法,还大力推广使用多种研究方法,探讨教育的复杂问题和跨学科的方法。其增效和灵活的课程向你揭示社会学,人类学,哲学和历史的方法来认识和研究教育和学校教育。所有的博士生都充分的资金(学费和研究生津贴)为四年。

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由数字


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BEST GRADUATE EDUCATION SCHOOL IN THE UNITED STATES - U.S. 新闻 & World Report

计划详情


  • 协会

    下面的链接将带您进入与社会基础的变化领域的教育协会。

    • 美国教育研究协会:一般教育协会,拥有超过26,000名成员;出版的各种刊物;会议召开三月底到四月初。
    • 美国教育研究协会:对于那些从事教育的基础的关联;出版教育研究;会议召开十月下旬。
    • 教育的社会历史:一个小而高品质的关联;出版教育季刊的历史;会议召开十月下旬至11月上旬。
    • 教育的社会理念:比AESA品种更小的小的关联;出版教育理论和教育年鉴的理念;会议召开三月底到四月初。
    • 教育协会的社会学:一个小的,更多的区域关联;会议召开二月下旬。     
    • 美国人类学协会:那些热衷于人类学的最大的组织;公布的美国人类学家和人类学的新闻,等等;会议在十一月中旬举行。
    • 美国社会学协会:超过14000成员的关联;公布美国社会学评论,等等;会议8月下旬举行。
  • 资源